模仿是通過觀察和仿效其他個體的行為而改進(jìn)自身技能和學(xué)會新技能的一種學(xué)習(xí)類型。它是一條由有效發(fā)揮初級創(chuàng)造力到體驗的高級創(chuàng)造力的創(chuàng)造道路。那么，
小品表演模仿有技巧嗎？下面是中影人教育老師整理的關(guān)于模仿的技巧，僅供大家參考。
一、小品表演模仿有技巧嗎? 表演學(xué)的開始就是著手于強(qiáng)調(diào)并培養(yǎng)演員的細(xì)致地觀察生活、真實(shí)生動地表現(xiàn)生活，創(chuàng)作出生活中常見而熒屏上少見的鮮活的人物形象的正確的創(chuàng)作思想。
模仿發(fā)展的基本趨勢是：從無意的模仿到有意的模仿;從游戲的模仿到生活實(shí)踐的模仿;從對外部特征的模仿到內(nèi)心實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的模仿。模仿手段的運(yùn)用決不是我們創(chuàng)造人物形象的目的，它只是我們學(xué)會并掌握創(chuàng)作方法的第一步。這一步對初學(xué)者來說是極為重要的。它不但可以鍛煉并提高演員的模仿力。也可以逐漸在模仿中掌握創(chuàng)造的規(guī)律。當(dāng)我們進(jìn)入表演學(xué)初級階段的時候，必須誘導(dǎo)自己從無意的模仿進(jìn)入有意識的模仿，從形態(tài)到心靈，從觀察、感受到體驗被觀察者的情感狀態(tài)、身體狀態(tài)、社會狀態(tài)，從中準(zhǔn)確地挖掘其行為的前提、行為動機(jī)、行為需求，并將其真實(shí)、生動、鮮明、活生生地再現(xiàn)出來，從模仿入手進(jìn)入創(chuàng)作狀態(tài)的功德就在于此。
可以說模仿就是學(xué)習(xí)的開始、創(chuàng)造的開始。偉大畫家達(dá)芬奇學(xué)習(xí)畫畫就是從模仿畫蛋開始的。國粹京劇大師的早期哪一位不是從口傳心授模仿開始入手的。由此可見，人類的一切技能的掌握、熟練、完善、創(chuàng)造、發(fā)明的最初都是從用心模仿開始起步的。經(jīng)驗和事物的規(guī)律告訴我們，要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用好模仿這一手段，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)作的初級階段并打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為創(chuàng)造形神兼?zhèn)涞娜宋镄蜗髢淠茉础?br />
我們再來看看過火演技，過火演技這首先是外部模仿、沒有為形象的內(nèi)心生活所充實(shí)。一旦出現(xiàn)在練習(xí)中，必須予以警告。但是，懼怕過火演技，可能更危險，它束縛演員的創(chuàng)作主動性。因此，在平時的訓(xùn)練中，不必害怕過火演技，但是不能放過它，要引起自己的注意。觀察人物訓(xùn)練的主張就是不急于追求完整的生活及情節(jié)，只要求我們貨真價實(shí)地將生活中觀察到的人物真實(shí)地再現(xiàn)出來。例如，一位拄著拐棍的老太太坐在石臺上吃糖葫蘆。她坐的姿態(tài)、她的裝束、她的步態(tài)、她那拿著糖葫蘆的手、她那沒有幾個牙的嘴巴是如何有滋有味地在吃、她的眼神、她那生怕掉下冰糖而如何用左手小心地接在嘴的下面……。
再來看，一位同學(xué)通過多次認(rèn)真地觀察、交談再現(xiàn)了一位歲左右的外鄉(xiāng)男人推著一個小三輪車，車上自制了一個烤白薯的爐子，爐子旁邊立著一個牌，上面寫著白薯的營養(yǎng)價值及不同的制作方法，牌子的下方每天更換著當(dāng)日的天氣預(yù)報。這個男人頭頂著一頂洗舊的軍帽，上身穿著一件早已過時的藍(lán)色中山服，光是衣扣就有兩種顏色，帶著兩個套袖，手上戴著撿白薯弄黑了的線手套。待人和氣，臉上總帶著笑容，就是不愛說話。后來通過交談才知道這個外鄉(xiāng)男人來自河南，因為略有口吃的毛病所以平時不愛言語表達(dá)，總是用利索的動作，不缺斤少兩地把烤得最好的白薯拿出幾塊讓顧客隨意挑選，在這里首先被那塊語錄牌所吸引，讓他與眾不同，為了能多掙幾塊錢，肯動腦筋，待人又和氣。因此真實(shí)地交待了人物的特點(diǎn)，并特意將這個外鄉(xiāng)人的衣帽、鞋褲，連車子及工具都借了來，從中找到了這個人物的職業(yè)感覺、心理感覺和形體感覺。
表演學(xué)的根本就是要使演員通過仔細(xì)、認(rèn)真地觀察、研究、分析、體驗、挖掘生活及人的思想、情感、行為、欲望從而掌握再現(xiàn)典型的、真實(shí)生動的、有血有肉的藝術(shù)形象的科學(xué)規(guī)律和方法。
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